2008년 08월 02일
개인교습의 효과
교습 방법을 달리 했을 때 학생들의 성적 분포. conventional은 30명 규모 학급에서 전통적인 방식으로 수업을 한 경우. tutorial은 1대 1 개인 교습을 한 경우. 개인교습을 받은 학생의 평균 수준은 전통적인 방식으로 수업을 받은 학생의 상위 2% 수준과 같다.
Bloom, B. S. (1984). The 2 sigma problem: The search for methods of group instruction as effective as one-to-one tutoring. Educational Researcher, 13(6), 4-16.
# by | 2008/08/02 14:56 | 트랙백(1) | 핑백(4) | 덧글(7)
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